Curso Pedagogía Montessori

4ª Edición

Contenidos:

​

• Teoría de la Pedagogía Montessori.

• Ambientes preparados.

• Cómo ayudar al niño/a a ser más autónomo y a trabajar su autoestima.

• A partir de los materiales Montessori trabajaremos:

• Área sensorial.

• Área matemática.

• Área del lenguaje: iniciación a la lecto-escritura.

• Área de educación cósmica o cultura general.

Objetivos:​

• Introducir al profesorado en al metodología Montessori.

• Trabajar actividades con materiales Montessori.

• Aplicar estas actividades en el aula.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Colabora:

Fechas:

Mayo: 10, 17, 24 y 31

Junio: 7 y 14  

​

Horario: 18:00 a 21:00h.

Hora española

Taller Online Gratuito

Metodologías activas y robótica educativa

Carrera tecnológica escolar

Contenidos:

​

• Qué metodologías y buenas prácticas se pueden integrar en la clases de robótica de niños de 3 a 7 años, de 8 a 12 años y de 12 a 15 años.

• Cómo podemos desarrollar un itinerario completo para el alumnado de 3 a 17 años.

• ¿Qué es el método Steam-School in a box?

Objetivos:​

• Conocer el método y la carrera tecnológica escolar para impartir la clases de robótica en formato presencial, online o híbrido.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Colabora:

Fechas:

1ª Edición: 29 Abril 2021 

2ª Edición: 5 Mayo 2021

Horario: 18:00 a 19:30h.

Hora española

Iniciación a Micro:bit

Programación y proyecto

Etapa Secundaria

Contenidos:

1. ¿Qué es MicroBit? 

• Montaje y conexiones servomotor/LED. 

• Características y funciones de la placa.  

• MakeCode. Entorno de programación.  

2. PROYECTO: “REGADERA” AUTOMÁTICA. 

• Presentación del proyecto.

3. PROGRAMACIÓN a través de ejercicios

• Montaje y conexiones servomotor/LED.

• El panel LED.

• Los botones programables.

• El sensor táctil capacitivo.

• El acelerómetro.

• El sensor de temperatura. 

• El sensor de luz.

• La brújula.

• El micrófono.

• El altavoz

• Controlar el servomotor/LED mediante los diferentes sensores de MicroBit.

• Comunicación por radio.

• Función “mapear”.

4. MicroBit y Scratch: 

• Cómo conectar MicroBit y Scratch.

• Ejemplos de programación.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Fechas:

Abril: 14, 21 y 28

Mayo: 5  

​

Horario: 15:00 a 18:00h.

Hora española

Objetivos:​

• Conocer la placa y el entorno MicroBit.

• Familiarizarse con el entorno de programación Makecode.  

• Conocer y programar los sensores y actuadores de MicroBit. 

Colaboran:

Empresa proveedora: 

Iniciación a Micro:bit

Programación y proyecto

Etapa Primaria

Contenidos:

1. ¿Qué es MicroBit? 

• Características y funciones de la placa.  

• MakeCode. Entorno de programación.  

2. PROYECTO: CONTENEDOR DE RECICLAJE. 

• Presentación del proyecto.

3. PROGRAMACIÓN a través de ejercicios

• El panel LED.

• Leer la HORA en CÓDIGO BINARIO.

• Montaje y conexiones servomotor/LED. 

• Los botones programables.

• El sensor táctil capacitivo.  

• Cómo programar un LED.

• Cómo programar un servomotor.

• El acelerómetro.

• El sensor de temperatura.

• El sensor de luz.

• La brújula.

• El micrófono.

• El altavoz.

• Controlar el servomotor/LED mediante los diferentes sensores de Micro:Bit.

• Comunicación por radio.

• Función “mapear”.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Fechas:

Abril: 15, 20, 22, 27 y 29

Mayo: 4  

​

Horario: 17:00 a 19:00h.

Hora española

Objetivos:​

• Conocer la placa y el entorno MicroBit.

• Familiarizarse con el entorno de programación Makecode.  

• Conocer y programar los sensores y actuadores de MicroBit. 

Colaboran:

Empresa proveedora: 

Webinar

Próxima parada: agenda 2030

Educación para la sostenibilidad

Contenidos :

1. Hacia la Agenda 2030 en el ámbito educativo Pasado. Origen de la agenda 2030 y los ODS Presente. ODS y educación Futuro. Transformación social a través de la propuesta:   Aprendizaje y Servicio, vínculos pedagógicos.    

2. Modelo desarrollado por el Colegio el Drac en su proyecto de innovación: Sostenibilidad y ODS, desde la perspectiva pedagógica y empresarial.    

3. Hoja de ruta para poner en marcha acciones alineadas con los ODS    

4. Diagnóstico de los centros educativos    

5. Apoyos de las Administraciones    

6. Programas nacionales e internacionales

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Fechas:

1ª Edición - Marzo: 24

2ª Edición - Marzo: 30  

​

Horario: 18:00 a 20:00h.

Hora española

Colaboran:

Curso Pedagogía Montessori

2ª Edición

Contenidos:

​

• Teoría de la Pedagogía Montessori.

• Ambientes preparados.

• Cómo ayudar al niño/a a ser más autónomo y a trabajar su autoestima.

• A partir de los materiales Montessori trabajaremos:

• Área sensorial.

• Área matemática.

• Área del lenguaje: iniciación a la lecto-escritura.

• Área de educación cósmica o cultura general.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Fechas:

Marzo: 22 y 29

Abril: 14,19 y 26

Mayo: 3  

​

Horario: 18:00 a 21:00h.

Hora española

Objetivos:​

• Introducir al profesorado en al metodología Montessori.

• Trabajar actividades con materiales Montessori.

• Aplicar estas actividades en el aula.

Workshop P.A.C.S

​

Pedagogía del pensamiento para

aprender a aprender, convivir y ser.

Contenidos:

​

• Fundamentos.

• La importancia de.

• Recursos didácticos.

• Enseñanza integrada.

• Pensamiento, emociones y comunicación.

Objetivos:​

• Conocer la importancia de la pedagogía P.A.C.S.

• Conocer ejemplos de técnicas y estrategias.

• Diseñar paisajes de aprendizaje.

• Conocer y usar en el aula.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Fechas:

Febrero: 10,17,20 y 24

Marzo 3 y 6  

​

Horario:

Sábados: 10:00 a 12:00 h.

Miércoles 18:00 a 20:00h.

Hora española

Colabora:

Curso Pedagogía Montessori

Contenidos:

​

• Presentación y teoría de la pedagogía Montessori.

• Como ayudar al niño/a a ser más autónomo y trabajar su autoestima.

• Desarrollo de los sentidos.

• Desarrollo de las matemáticas.

• Desarrollo de la historia y geografía.

• Desarrollo de la música.

• Desarrollo de la lengua.

• Conclusión y debate.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Metodología activa

Objetivos:​

• Introducir al profesorado en al metodología Montessori.

• Trabajar actividades con materiales Montessori.

• Aplicar estas actividades en el aula.

Fechas:

Febrero: 2,4,9,11,16,18,23 y 25

Marzo 2,4,9 y 11  

​

Horario: 18:00 a 19:30h.

Hora española

Funcionamiento módulo 3 de Ítaca:

Inclusión educativa

Contenidos:

​

• Acceso al módulo 3

• Recorrido por el módulo 3.

• Acciones de los tutores.

• Acciones del departamento de orientación y psicopedagogíco.

• Diseño listado de barreras

• Acceso a las medidas mediante hipervinculos.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Lunes 25/01/2021

Martes 26/01/2021  

Horario de 17:30 a 19:00 h.

Hora española

Organiza:

Objetivos:​

• Conocer la interfaz del módulo 3 desde la perspectiva del docente.

• Reflexionar y diseñar un listado de barreras y medidas.

Funcionamiento módulo 3 de Ítaca:

Inclusión educativa 

​

Contenidos:

​

• Acceso al módulo 3

• Recorrido por el módulo 3.

• Acciones de los tutores.

• Acciones del departamento de orientación y psicopedagogíco.

• Diseño listado de barreras

• Acceso a las medidas mediante hipervinculos.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Lunes 25/01/2021

Martes 26/01/2021  

Horario de 17:30 a 19:00 h.

Hora española

Organiza:

Objetivos:​

• Conocer la interfaz del módulo 3 desde la perspectiva del docente.

• Reflexionar y diseñar un listado de barreras y medidas.

Funcionamiento módulo 3 de Ítaca:

Inclusión educativa

​

(CENTROS PÚBLICOS)

Contenidos:

​

• Acceso al módulo 3

• Recorrido por el módulo 3.

• Acciones de los tutores.

• Acciones del departamento de orientación y psicopedagogíco.

• Diseño listado de barreras

• Acceso a las medidas mediante hipervinculos.

Modalidad on-line

Aula virtual 

Miércoles 16/12/2020

Jueves 17/12/2020  

Horario de 17:30 a 19:00 h.

Hora española

Objetivos:​

• Conocer la interfaz del módulo 3 desde la perspectiva del docente.

• Reflexionar y diseñar un listado de barreras y medidas.

Diciembre 2020

Webinar gratuito

Pedagogía del Pensamiento para aprender a Aprender, Convivir y Ser (PACS)  | ONETWOTHINK

Núboh en colaboración de OneTwoThink, quiere acompañar a los centros educativos a poner en marcha esta potente herramienta pedagógica. 

Para comenzar esta andadura hemos organizado un webinar para el próximo 1 de diciembre, donde se podrá conocer más sobre esta propuesta.

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¿A quién está dirigido este webinar y metodología?

Centros educativos

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Organizan:

Modalidad on-line

Aula virtual 

Martes 01/12/2020  

Horario de

18:00 a 19:30 h.

Hora española

Importe 0€

Pensar Bien para Aprender Mejor